“一年的法援付出/，对武川县的法治建设是杯水车薪，但我将竭尽所能，用实际行动为当地的法治建设添砖加瓦。”徐状威表示。
受援人元元系尤某与前夫宋某在婚姻关系存续期间抱养/，其与宋某既无血缘关系也无法定收养关系。后尤某与宋某在民政部门协议离婚，并在离婚协议中对元元抚养问题进行了明确约定：元元由尤某抚养，宋某按月支付抚养费，直至元元18周岁为止。但宋某未按照离婚协议约定支付元元的抚养费，元元为维护自身合法权益将宋某诉至法院。案件经历多审级诉讼过程。
法律援助律师一对一、面对面的为老年人解答了其关心关切的法律问题，阐释了继承赡养等与其生活密切相关的法律知识，通过生动的案例分析、耐心的细致讲解，让老年人更好地理解法律条文的实际应用。活动发放各类宣传资料50余份，并为老人们送去了牛奶、鸡蛋等慰问品，受到了在场老年人和管理人员的一致好评。
为切实解决职工法律意识不强、职工“四权”（知情权、参与权、表达权、监督权）落实不到位的问题，进一步提高工会组织维护职工合法权益的针对性和实效性，保障职工的合法权益，使工会组织职工、维护职工、服务职工更加全面化、法制化、系统化，平南县总工会成立有职工法律援助服务站，服务站挂牌在广西律翔律师事务所。
高校从事法学教育、研究工作的人员，法学专业、具备法律知识的社会学、心理学等相关专业或者通晓特殊语种、手语的学生，经审核和注册后，可成为法律援助志愿者。司法部将指导法律援助机构依托具备条件的高校设置法律援助工作站。高校将整合现有法律诊所、学生社团等资源，为法律援助工作站提供必要工作场所，配备办公设备等，为志愿服务开展提供必要的经费支持。具有律师执业资格或者法律职业资格的师生，可以到法律援助工作站工作。
2.精神损害赔偿：如果事故给当事人造成精神上的损害，也可以要求相应的精神损害赔偿。
（五）创新志愿服务方式方法。结合每年“3·5学雷锋日”“12·5国际志愿者日”等时间节点，定期开展“法援惠民生·志愿者同行”专项活动。鼓励高校与法律援助机构结合当地实际，通过建立法律援助志愿服务团、成立高校法律援助联盟、开展学术实践项目等，组织志愿者到法律人才短缺的地区开展法律援助志愿服务，促进法律服务资源跨区域流动。引导高校师生利用寒暑假、周末等课余时间在学校、社区、偏远乡镇和农村牧区开展普法讲座、法律咨询等活动，或者利用教育部青少年普法网等平台开展网络普法、线上法律咨询等服务。
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